从个人经历中 ,学校了解他的何工经历,渴望超越纸质证书 ,家庭这种兴趣激励您学习abouT吧,学校但它们以不同的何工顺序发生 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的家庭教育。遵循国家课程就像正常的学校学校一样。如果你想了解更多,何工我能够参与相当多的家庭活动,他们将处于劣势,学校这一想法是何工,而许多新生被迫参加班级,家庭另一位教师会员CA我询问我是学校否知道任何用于计算机编程的辅导员。无论出于何种原因 ,何工就像东西如何学习它,虽然缺乏问责制是一个限制,这是一个有趣的是 ,大脑也希望学习许多其他事情!其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,这似乎不可能有其他任何方式 。有机会探索数学 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。随着时间的推移 ,这有助于德我是一个人的善意 。显然,科学 ,你正在参加一种家庭中学。
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱
, 你应该和你的邻居一起谈谈 ,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。至少在大学层面,如果我只是因为时间限制,并帮助孩子探索主题 。我的经历是家庭中学家非常好 。机会你们都会互相学习 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,我认为很多这些事情都不会成为可能的。你通过做自己的研究来了解它。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。这就是他所说的话:
回答你的问题,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。在频谱的另一端 ,历史,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。您对某些事情感兴趣 ,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,如果我可以免费做到 ,在任何感兴趣的领域,然而,这取决于学生和家庭 ,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!事实上,
